恩施高中2018年“解放思想、转变作风”专题民主生活会个人整改措施——恩施高中校长谭斌

作者:恩施高中校长 谭斌 文章来源: 单位: 发布时间:2018年10月16日 点击数:

根据《中共恩施州纪委机关 中共恩施州委组织部关于召开“解放思想、转变作风”专题民主生活会的通知》(恩施州组通〔2018〕23号)文件要求和《恩施高中关于召开“解放思想、转变作风”专题民主生活会的实施方案》部署安排,结合自身实际,通过深化学习研讨、广泛征求意见、深入开展谈心谈话等,认真查摆了个人在作风不实、担当不够、作为不够、落实不力四个方面存在的主要问题,深挖思想根源,深刻进行党性分析和自我剖析。现将个人整改措施报告如下:

存在问题一:理论学习不深入,理论联系实际方面存在问题。

整改措施:

进一步端正学习态度,积极主动地在党性修养上下功夫。从自身担负的主要任务和自身建设的需要出发,加强对十九大、十九届二中、三中全会、省委十一届三次全会精神、州委七届五次全会的新思想的学习,增强理论功底。结合新高考努力学习教育理论、教育法律法规、教育管理等知识,增强学习的系统性、针对性、实效性,更好的结合学校实际指导学校发展,确保学有所用、学以致用。切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,不断拓展理论层面、优化知识结构。

整改时限:立行立改,长期坚持

存在问题二:思想解放程度不够,存在求稳多、工作缺乏开拓性和创新意识。

整改措施:

(1)进一步解放思想,更新观念。开展工作坚持主动思考、思路新颖、树立全局观念,彻底打破旧框框束缚,不断开拓创新,努力解决求稳怕乱思想。

(2)结合学校实际,打开工作思路,破除经验主义,借鉴经验的同时做出具有针对性的决策和方案。面对新高考的机遇和挑战,坚持学习先进经验,学习他人的好思路、好定位、好做法,不断丰富自己的头脑。

(3)不断提高工作积极性,创新思维,用创新理念开展各项工作,彻底打破旧框框,适应新形势发展的需要。面对新高考新形势,我将积极听取各方意见,加强沟通协调,充分酝酿协商,理清工作思路,科学细化分解目标任务,使各项工作有着落,人人肩上有担子。构建家校、社校联动机制,走集团化办学之路,积极创设良好的教育大环境,打造办学合力。

整改时限:立行立改,长期坚持。

存在问题三:工作作风不扎实,求真务实精神不够。

整改措施:

切实转变工作作风,紧盯目标狠抓落实。多深入到教职工中去,不发空命令,做到有安排、有部署、有督查,工作安排系统而不零碎、决策全面而不片面、工作部署融会贯通而不相互割裂,紧盯学校办学目标,以求真务实的态度,把学校各项工作落实到位。

整改时限:行立改,长期坚持。

存在问题四:对上级政策落实不力,履职尽责不到位。

整改措施:

(1)强化敢担当的责任。在其位,谋其政,履其职,担起责。大事讲原则,小事讲风格,更加注重引导班子成员发挥主动性和创造性,努力增强班子的凝聚力和战斗力。

(2)完善领导班子成员牵头负责职责范围内的工作制度,提高党员干部的责任担当意识和开拓进取精神,增强攻坚克难的勇气,从严管理的锐气,大胆负责的勇气。

(3)积极树立向管理要质量的意识,健全管理体制,责任层层传达,任务明确到人,在工作中不断加强领导力和执行力。坚持用制度管人管事,加大党务、校务公开的力度,不断提高依法治校的水平和能力。对于事关全局性的问题、事关群众切身利益的重大问题,充分调查研究,广泛听取各方意见,贯彻落实好各级党委政府的决策部署。

整改时限:立行立改,长期坚持。

存在问题五:对精准扶贫工作的政策研究学习督导不够,精准施策到位不够,一对一帮扶效果不佳。

整改措施:

继续做好脱贫攻坚政治责任履责,按照州脱贫攻坚指挥部的统一部署,压实脱贫攻坚政治责任。认真学习扶贫榜样的先进经验,加快推进易地扶贫搬迁房建设,产业结构调整,乡村环境治理,严格落实教育扶贫政策,加大入户走访力度,听取群众意见,疏导群众情绪,解决群众提出的实际困难和问题,充分调动老百姓的积极性,增强脱贫内生动力,力求达到“扶贫对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准”的目标。

整改时限:立行立改,尽快落实。

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